Contrastare Bullismo e Cyberbullismo in classe

Contrastare Bullismo e Cyberbullismo in classe

Intervengono Davide Alessandro SEVESO, Ispettore superiore della Polizia di Stato Ilaria FOLCI, Assegnista di ricerca di Pedagogia Speciale e ricercatrice CeDisMa, Università Cattolica del Sacro Cuore La partecipazione è gratuita ma è obbligatoria l’iscrizione tramite il link https://www.eventbrite.it/e/ biglietti-contrastare-bullismo-e-cyberbullismo-in-classe-pedagogia-e-giustizia-in-di-79371772107 Contrastare bullismo e cyberbullismo in classe. Pedagogia e giustizia in dialogo

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SÍ CHE SI PUÒ : Adozione e Scuola, un binomio ricco di risorse

SÍ CHE SI PUÒ : Adozione e Scuola, un binomio ricco di risorse

Il nostro presidente Maria Grazia Santini e la nostra associata Elena Cianflone di UFAI hanno il piacere di invitare tutti i soci e simpatizzanti di Forum Security, insegnanti, dirigenti scolastici, psicologi, operatori sociali e genitori adottivi nella mattinata del 15 Novembre presso l’Auditorium Gaber del Palazzo Pirelli della Regione Lombardia al nostro Incontro “SÍ CHE […]

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Bullout video e materiali

Bullout video e materiali
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Video per la scuola

Materiali dalla miniserie dei Supererrori, realizzata per il MIUR in collaborazione con Polizia Postale, Save the Children e altri enti, dedicata all’uso dei nuovi media da parte degli adolescenti: il primo della serie.

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A chi rivolgersi

A chi rivolgersi

In questa sezione iniziamo ad inserire tutti quei materiali utili per supportare le nostre proposte formative, ci avvarremo di lavori e documenti raccolti in rete sicuri che una maggiore diffusione possa essere solo utile. Moduli e richieste Lettera di richiesta gratuito patrocinio al garante per l’infanzia    domanda patrociniogarante Da parte della scuola: Richiesta di intervento  richiesta […]

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Forum Security su Kristall Radio – 28 gennaio 2019

Forum Security su Kristall Radio – 28 gennaio 2019

Milano, 28 gennaio 2019 – Anche quest’anno Forum Security è intervenuta sull’emittente radiofonica milanese Kristall Radio, ospiti dell’amico Massimo Milone, conduttore di “Accendimi” per parlare delle attività dell’associazione e dei progetti in essere. Maria Grazia Santini, Alberto Caruso De Carolis e Giulia Di Cato, Presidentessa e soci di Forum, hanno avuto l’opportunità ed il piacere di passare […]

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Il percorso Scuola continua

Il percorso Scuola continua

Con l’anno scolastico abbiamo ripreso anche noi ad andare nelle scuole, ripartendo con i ragazzi della scuola media Don Rimoldi di San Fermo, in provincia di Varese, che ci hanno accolto con attenzione ed interesse.   Ecco che i social ritornano al centro dell’azione di Forum Security in supporto ai professori nel creare consapevolezza e […]

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Progetto scuola e cultura

Progetto scuola e cultura

In aderenza al nostro scopo sociale e nella convinzione che la sede naturale di promozione della cultura sia la scuola, l’Associazione si è posta l’obiettivo di collaborare con i docenti per aiutare i ragazzi a conoscere meglio il mondo in cui si muovono al fine di affrontare con consapevolezza le diverse situazioni rischiose in cui […]

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Progetto in collaborazione con Volandia, parco e museo del volo

Progetto in collaborazione con Volandia, parco e museo del volo

Insegnare ai ragazzi delle scuole che cosa c’è dietro il percorso dei passeggeri in aeroporto, dal momento della preparazione del bagaglio e dei documenti, al check-in, al controllo di security, al gate, all’imbarco a bordo dell’aeromobile. Per familiarizzare con le procedure e soprattutto capire l’importanza dei controlli di sicurezza e promuovere così lo scopo primario […]

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Violenza e aggressività online ..

Violenza e aggressività online ..

.. nelle relazioni tra pari: dal cyberbullismo all’uso della violenza online nelle relazioni intime tra adolescenti. OBIETTIVI FORMATIVI Approfondire le forme e le caratteristiche del cyberbullismo e analizzarne l’incidenza, gli effetti, i fattori di rischio e di prevedibilità connessi. Approfondire le forme e le caratteristiche della violenza nelle relazioni intime adolescenziali e del ruolo delle […]

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